学前教育与特殊教育装备处

中原教育装备中心重要部门，负责中心学前教育与特殊教育装备销售和后期安装调试工作。

学前教育装备主要是针对各级各类学前教育机构和0~6岁学龄前儿童，提供基于儿童个体生活能力和学习方式差异的图书、玩教具装备和各类安全设施等，包括：

1.能够促进0—6个月的婴儿感官发展和交流反应的视听玩具、运动玩具和娱乐玩具。

2.能够促进6—12个月的婴儿翻身、坐、爬、站立、开始迈步行走的运动玩具，以及对感知物体和引发最初语言的认知玩具。

3.能够促进1—2岁的儿童熟练行走、自由动作的运动玩具，促进语言发展、能力感知、想象力丰富及社会性交往的互动玩具。

4.能够促进2—6岁儿童攀、爬、滑、钻、荡等单一功能的运动器械和多功能组合运动器械和运动玩具，能够进行造型构造活动的平面造型和立体造型玩具，以及可开展音美活动、阅读视听活动、科学探索活动等工具材料。

特殊教育装备主要满足特殊教育对象学习需要，培养他们独立生活、参与家务劳动、手工劳动和职业劳动能力，而设计（提供）的专用教育装备，包括：

1. 聋哑学校的测听室、语言训练室、律动教室及相应的听力计、助听扩音设备；

2. 盲校学生使用的各种实验室、生物标本、模型、放置盲文书的特别课桌；

3. 智力落后学校的语言矫正室、运动和感觉训练室及相应的器械设备；

4. 肢残儿童的各种运动机能训练器械。